Beatriz – Será que é pintura, o rosto da atriz …
Lembro-me primeiramente da primeira alegria que voçê Bia, nos deu: A notícia que
minha irmã Sandra estava gravida e que em breve te daria a vida. Durante os 9
meses seguintes antes de teu nascimento Bia, passavamos o tempo em lojas de
artigos para bebes e tudo que a gente via, que lembrava doçura, compravamos para
te presentear. Eram sapatinhos, brinquedos, mamadeiras, roupinhas, fraldas, enfim
voçê ainda não estando entre nós, já te amavamos muito.
Lembro da felicidade de sua mãe, mostrando o barrigão
a todos com o maior orgulho do mundo e da alegria do
seu pai Assis, que foi o respónsavel pela escolha do
nome … BEATRIZ….”Aquela que traz felicidade”.
No dia que voçê nasceu, eu tinha acabado de me formar
e estava no terceiro dia de trabalho e noitinha fui te ver
pela primeira vez – voçê já estava no quarto, um pingo
de gente, toda enrroladinha e em companhia de sua
avó Francisca, toda alegre e querendo mostrar a todos, que sabia cuidade de um bebê melhor que ninguem.
Voçê é tão pé quente, que alguns dias após seu nascimento, vimos juntos la na sua
primeira casa (apartamento na rua Pinto Madeira), o Brasil ser campeão da copa do
mundo, apos 24 anos. Voçê estava nos braços de sua mãe, enquanto ela chorava de
procupação, pois não queria que os fogos de artificio te assustassem.
Depois de nascer Bia, o que mais gostavamos de fazer, era ficar te observando, pois
diariamente voçê sempre nos mostrava algo diferente – um som sem nexo que voçê
balbuciava; um sorriso diferente; os primeiros passos; o seu amor pelo Pereirinha
(seu brinquedo favorito), das historias que sua mãe contava, dando nomes a
lagartixas (Zequinha era um deles), para que voçê comesse seu almoço, do medo que
voçê tinha da minha cadela Drikinha e apos uma conversa que tivemos, voçê passou
a brincar normalmente com ela; do seu primeiro aniversario (vestida de Minnie); seu
primeiro dia na escola, etc. …
Ainda hoje, voçê é um motivo de alegria, motivo de nossas festas.
O tempo passa rápido e aquela menininha gordinha e sapeca que cantava – A
MÃÃÃÃÃIIIIIINNNNN ..É MÃE SOLTEILA, hoje é uma moça de 15 anos, linda,
educada e doce e quem te conhece sabe que não exagero.
Esta homenagem foi escrita por mim, seu tio Ricardo e que representa os
sentimentos de toda sua familia e também de todos que a conhecem.
Gratos somos a voçê por estar conosco e gratos tambem pela alegria que nos trouxe e que dia a dia nos ofereçe.
Beijo
Trecho da musica Beatriz de Edu Lobo e Chico Buaque
Será que é cenário
A casa da atriz
Se ela mora num arranha-céu
E se as paredes são feitas de giz
E se ela chora num quarto de hotel
E se eu pudesse entrar na sua vida
Sim, me leva pra sempre, Beatriz
Me ensina a não andar com os pés no chão
Para sempre é sempre por um triz …….
È… Ricardo mais uma vez você mostra sua veia romântica nesse texto sua sensibilidade, sua família deve ser muito feliz, pois possui uma pessoa que os ama incondicionalmente.
Eu tenho uma filha e sei como é difícil educar, mas meu conselho é sempre se desvencilhar de seus preconceitos sociais e seguir a natureza.
Pois a educação da criança não dever ser voltada para os interesses do adulto e muito menos para a “vida adulta”. Devemos entender que a criança é um ser com características próprias, com suas idéias e interesses, não podendo ser vista como um adulto em miniatura. As crianças não têm os mesmos desejos que os homens. Nós devemos estimular a bondade natural do indivíduo, pois só assim ela estará protegida da influência corruptora da sociedade.
Ricardo Diamante educar o ser humano é o único caminho para que possamos atingir a liberdade!!!. A educação deve aspirar não só a introduzir o saber para ações coletivas, mas a formar o coração, o espírito e a capacidade de julgamento. Educar é a aquisição de bons hábitos e disposições, que devam ter prioridade sobre o conhecimento abstrato. A criança é mais bem ensinada para ser livre através de fábulas e histórias do que através de argumentos abstratos, racionais, por isso amigo continue a cantar as musicas da XUXA para ela, sempre busque conduzida-la pelo interesse, pois ela nunca deve ser forçada a obedecer por lições frias. Estes procedimentos coercitivos despertam na criança desagrado e resistência, que mais tarde a farão rejeitar as leis coletivas, já que toda sua educação lhe foi imposta
Ricardão não esqueça jamais que uma das características principais da criança é sua extrema fraqueza e vulnerabilidade. Ela nasce frágil, num mundo que não a compreende, dependente para todas as necessidades, até sua própria sobrevivência depende da ajuda daqueles que a rodeiam. Ela deve ser preservada da crença de que ordem e obediência, dominação e subserviência são os termos com os quais os seres humanos se relacionam mutuamente, e de que o mundo é submetido a um controle arbitrário de seus desejos particulares. A criança não deve ser fisicamente constrangida por ameaças ou exigências, pois ela verá nisso apenas tentativas para contrariá-la provocando ressentimento, o que a levará à evasão e ao fingimento, a ela deve ser dada a ela liberdade para viver, respirar, sentir livremente a sua própria energia, e descobrir por si mesma, lidando com o mundo material o alcance e os limites de seus poderes. Assim gradualmente, adquirirá experiência em primeira mão de como funciona o mundo, e aprenderá como ele pode ser usado vantajosamente, trabalhando com ele, em vez de tentar submetê-lo ao seu comando.
Meu amigo a filosofia ensina que dos 12 aos 15 anos, ocorre um desequilíbrio entre o desenvolvimento das forças e as necessidades da criança. Parece ser o único momento da vida de uma criança onde ela não somente pode bastar-se a si mesma, como tem ainda mais força do que precisa. Para manter o princípio da liberdade bem regrada, nessa fase os limites passam a ser impostos pelo critério da utilidade.
Deve-se buscar uma educação que leve a criança a ter autonomia, lembrando que tudo se define pela liberdade.
A filosofia de Aristóteles e Rousseou nos ensina que aos 15 anos a criança chega à idade da Razão e das Paixões, quando se forma como ser amante e sensível e começa a examinar suas relações com o mundo e os homens. É a idade em que entram no mundo da moral, é o que se chama de “segundo nascimento”, pois os filósofos entendem que agora é que o homem nasce verdadeiramente para a vida e que nada de humano lhe é estranho.
Ricardo agora é a hora de ensinar a sua sobrinha que existem no mundo real paixões boas ou más em si mesmas, e o que as torna más ou boas é o uso que se faz delas.
Meu amigo seja cauteloso, continue amando sua sobrinha e se possível for ensine-a que renunciar à liberdade é renunciar à qualidade de homem, e aos direitos da humanidade.
Jesus ensinou: “Ensina ao teu filho o caminho que deve seguir, e depois de velho ele não se desviará dele”.
Arnaldo e Cristina